以“插班微留学+寄宿家庭沉浸”为核心，串联奥克兰、罗托鲁瓦、奥托罗昂佳等多地自然与文化地标。在全球排名第三的新西兰基础教育体系中，与当地学伴1对1结对，深度体验英式课堂；入住经过严格筛选的寄宿家庭，感受地道KIWI生活；探索《指环王》中土世界实景、地热奇观、萤火虫洞等自然秘境，兼顾学术提升、跨文化交流与自然探索，打造“学+住+玩”深度融合的成长之旅。

一、为什么选择新西兰？

1.自然净土，安全宜居

（1）环境优势：几乎无地震、台风、龙卷风等自然灾害，昼夜温差小，森林、湖泊、温泉遍布，自然景观丰富多样，是孩子亲近自然的理想之地。

（2）生态安心：PM2.5浓度低，水质优良可直接饮用，环境污染程度低；盛产奇异果、蜂蜜、三文鱼等优质农产品，天然牧场遍布（世界最大奶源出口国），饮食安全有保障。

2.教育优质，英文沉浸

（1）学术实力：英联邦国家，沿袭英式教育体制，基础教育全球排名第三；25%的大学位列全球百强，英文为官方语言，提供纯粹的英文学习环境。

（2）课程特色：学校开设“探究式”社会与科学课程，注重实践与思维培养；配备ESOL课程（针对第二语言学习者的英语课程），部分学校设“学习支持部门”，助力不同基础的孩子跟上进度；同时提供体育、艺术、文化、领导力等多元活动，全面提升综合素质。

3.文化多元，社会友善

（1）双文化融合：英语与毛利语同为官方语言，保留并传承毛利原住民文化（如毛利战舞、碰鼻礼），孩子可深度体验“英式精英教育+毛利传统文化”的双轨文化。

社会氛围：86%居民为英国移民后裔，剩余为毛利人及其他移民，是高度发达的移民国家，社会包容性强、氛围友善，跨文化融入无压力。

二、核心配置：营地学校与寄宿家庭

1.优质营地学校（大奥克兰地区）

（1）合作背景：与当地教育局直接合作，优选办学超20年的优质公立中小学，均设有“国际学生部”，对海外学生的英文适应、课堂融入有成熟经验。

学习保障： 

（2）1对1学伴：每位学员匹配1名本地学伴，快速熟悉课堂规则、融入集体，减少陌生感；

（3）课程覆盖：涵盖剑桥英语、数学、地理、历史、美术、皮划艇、英式橄榄球等，兼顾学术与兴趣；

（4）成果认证：结营举办毕业典礼，颁发官方证书，为升学履历增添国际实践经历。

（5）示范参考学校：

BPS小学：愿景为“培养能产生积极影响的主动学习者”，课程扎实（数学、语文基础牢固），社会与科学采用“探究式学习”，同时提供体育、艺术活动，注重孩子主动思考与责任意识培养。

林菲尔德学院：60余年办学历史，学生超1800人，学术声誉卓越；开设ESOL课程，设“学习支持部门”；鼓励学生参与体育、艺术、文化活动，打造“安全、关爱、积极”的校园环境。

2.安全寄宿家庭

（1）严格筛选：由学校长期合作并统一选送，需通过“警方无犯罪记录背调”“实地建筑安全走访”，校方定期回访；同时建立“国际生接待流程管理与项目总结”机制，双重保障孩子安全。

（2）生活体验：与“洋爸妈”共同生活，深度感受KIWI生活方式——如陪“洋爸”社区遛狗、跟“洋妈”学做家庭烘焙、和寄宿家庭孩子分担家务，或参与“户外野餐”“参观土著文化博物馆”“逛市区商业街”等活动，在日常交流中自然提升英文，理解跨文化生活差异。

三、核心优势

1.课程专业，兼顾文化融入

（1）联合研发：课程由中澳双方教研团队共同设计，贴合中国孩子的认知习惯，帮助孩子理解新西兰文化、适应课堂节奏（如提前讲解毛利文化礼仪、课堂互动规则）。

（2）多元体验：除常规课程外，含“毛利文化欢迎仪式”“消防局参观+安全演练”“户外教学”“手作工坊”等特色活动，让学习跳出课本，更具趣味性与实践性。

2.小班精品，师资雄厚

（1）小班制保障：严格控制师生比，1名领队老师最多带15名学员，平均班级人数12人，杜绝“放羊式”游学；

（2）师资专业：从领队老师到课程老师，均拥有7年+从业经验；部分户外行程（如自然探索、升学讲座）额外配备“专项导师/教练+助教”，确保孩子“学有所获、安全无忧”。

3.安全第一，细节贴心

（1）多重保障：寄宿家庭、营地学校均经过严格筛选，行程全程有专业人员陪同；购买“最高保额30万”的旅游意外险，覆盖行程全阶段。

（2）文化引导：鼓励孩子携带中国特色小礼物（如剪纸、书签）赠送给寄宿家庭或学伴，做“中华文化小使者”，在跨文化交流中建立自信。

四、核心成长体验

1.插班微留学：沉浸式体验新西兰课堂（D3-D7）

（1）课堂融入：跟随本地学伴一起上课，体验“探究式”学习（如地理课研究新西兰地形、历史课追溯毛利部落起源），在“剑桥英语课”中提升听说读写能力，在“皮划艇/英式橄榄球”等活动中学会团队协作。、

（2）文化感知：参与校园“毛利文化欢迎仪式”，体验毛利碰鼻礼、学跳毛利战舞，理解毛利文化中“尊重自然、团结协作”的内核；通过“文化交流破冰活动”，用英文分享中国文化（如传统节日、美食），锻炼跨文化表达能力。

2.寄宿家庭生活：跨文化适应与独立能力培养（D2-D7）

（1）生活实践：参与寄宿家庭日常事务（如整理房间、帮忙准备餐食、遛狗），理解“责任”与“独立”；学习制作新西兰本土美食（如家庭烘焙），感受“慢节奏、重陪伴”的KIWI生活。

（2）语言突破：在“家庭晚餐聊天”“一起逛超市”“社区散步”等场景中，自然运用英文沟通，熟悉地道表达（如日常俚语、生活词汇），突破“不敢说”的语言壁垒。

3.自然与文化探索：解锁“中土世界”的神奇（D8-D10）

（1）自然秘境：

爱歌顿皇家牧场（罗托鲁瓦）：英女王到访过的牧场，观看剪羊毛表演、牧羊犬赶羊，亲手挤牛奶、采摘奇异果、品尝牧场蜂蜜，感受新西兰“畜牧业大国”的特色；

库伊劳地热公园（罗托鲁瓦）：观察地热泉眼、咕嘟冒泡的泥浆池，聆听“地球脉动”的声音，直观理解“地热活动”的地理知识；

怀托摩萤火虫洞（奥托罗昂佳）：乘独木舟进入250万年钟乳石洞，关闭头灯后仰望“地下银河”（成千上万只萤火虫像繁星镶嵌洞壁），探索溶洞与地下河组成的“自然迷宫”。

（2）文化地标：

霍比特村（玛塔玛塔）：《指环王》“中土世界”实景地，漫步“袋底洞”“绿龙酒馆”等场景，仿佛走进童话；分组用英文分享《指环王》故事，锻炼表达能力；

铁皮小镇（玛塔玛塔周边）：用“波纹铁皮”打造的创意小镇——游客中心是“铁皮大狗”、商店是“铁皮大羊”，连街头雕塑、广告招牌都是铁皮艺术；采访当地艺术家，理解“垃圾变艺术”的创意理念，解放想象力。

4.城市探索：感受奥克兰的摩登与历史（D11）

（1）地标打卡：逛“皇后大街”（奥克兰核心商业街）、看“天空塔”（南半球最高建筑）、参观“奥克兰美术馆”，感受城市的摩登气息；

（2）名校参访：走进“奥克兰大学”（2024QS全球第68名、新西兰第1名），了解其院系设置、优势学科（如商科、理工科）及升学政策，在心中埋下“名校种子”；

（3）日落结营：登上“伊甸山”（2-3万年前形成的死火山，奥克兰象征），在196米高处俯瞰全城，伴随落日余晖回顾行程，为此次新西兰之旅画上圆满句号。

扫码了解详情